近日，校长程灵以“新时代高校‘大思政’格局的建构与提升”为主题，紧抓“三个相结合”，以谈心谈话、座谈交流、走访调研、网络调研等形式，分别在连江校区、马尾校区开展专题调研。有关单位负责人、相关工作人员、师生代表参与调研座谈。

职能部门谈心谈话与二级学院走访调研相结合。程灵先后与宣传部、教师工作部、学生工作部、校团委、教务处、马克思主义学院等单位主要负责人谈心谈话，了解学校构建“大思政”格局的经验做法以及当前存在的不足与困难。5月17日，程灵走访调研二级学院，对国际经贸学院开展“三全育人”综合改革试点院系工作推进情况和工商管理学院“园艺健心”心理健康教育开展情况进行专题调研。教师代表座谈与学生代表面对面相结合。程灵与各学院高层次人才代表、党外人士代表及教代会代表座谈，听取教师代表对学校“大思政”建设的意见建议。教师代表们结合自身教学经验，从进一步加强课程思政建设、提升心理育人和文化育人水平等方面提出意见建议。程灵在连江校区“一站式”学生社区与青年学生代表面对面座谈，倾听学生心声，学生代表们围绕学习阅读、媒体宣传、后勤服务、校园安全、行政管理、教书育人等方面提出意见建议。线下调研与网络调研相结合。除了座谈与实地调研外，为进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，本次专题调研还将开展网络调研，向学生发放关于学校思政教育情况的网络调查问卷，实现线上与线下的优势互补，进一步了解学生对学校思政教育的满意度。

程灵指出，要坚持以立德树人为根本，聚焦“三全育人”建设，扎实推进学校“大思政”格局构建与提升。一要以扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，抓紧抓实各方面工作，聚焦全员全过程全方位育人，抓住重点、突出特点、聚焦亮点，进一步提升学校“三全育人”工作水平。二要把促进学生成长、满足学生全面发展需要作为工作的出发点，努力解决学生“急难愁盼”问题，引导学生充分发挥主人翁精神，更加主动地参与到学校改革的进程中，为学校事业发展贡献智慧和力量。三要对照目前工作中存在的问题和不足，查缺补漏，深入思考谋划下一阶段的工作举措，推动各项工作取得新成效、新突破。

程灵校长深入国际经贸学院调研

程灵校长深入马克思主义学院调研

程灵校长与学生面对面座谈

程灵校长深入学生心理健康教育中心调研