近日，我校学生心理健康教育工作会议在连江校区图书馆五楼第一会议室召开。校长程灵出席会议并讲话。学工部全体工作人员，各二级学院党委副书记、心理辅导员参加会议。会议由副校长蒲文庆主持。

程灵用“三个打渔人”的故事讲述了开展心理健康工作对应的心理治疗、心理咨询和预防、心理健康教育三个层次，提出心理健康教育要面向全体学生，将工作做在前面，做在平时。程灵对学校心理健康工作提出三点要求：一是思想上更重视。依托“525”心理活动月、世界精神卫生日等特殊时间节点，开展更有特色、更高品质、更可持续的心理健康活动，探索工作方法与路径，打造具有特色的心理健康教育模式。二是干预更及时。辅导员和学生交往的频度和深度很重要，要主动与学生交流谈天，健全一生一策方案和四级预警网络，做好日常预警监控，避免小问题发展成大问题。三是服务更优化，各学院提供的特色心理服务和项目可以共建共享，共同参与，并做好宣传服务工作，实现心理咨询服务求助资源零障碍。

蒲文庆对各二级学院开展的心理健康工作给予了肯定。他要求各学院要继续总结心理健康工作开展经验与方式方法，交流学习典型案例，反思工作过程中存在的问题，努力提升工作成效，服务学生成长成才。

会上，学生工作部负责人就近期和期末工作提出具体要求。各学院分别从危机关注人群及具体情况、学院活动开展情况、学院特色心理项目、当前工作中存在的不足之处及下一步的工作计划等方面进行了交流汇报。

会议现场

校长程灵讲话